爲克服養護工作點多、線長(cháng)、面(miàn)廣、人員分散的客觀因素，進(jìn)一步促進(jìn)基層黨組織隊伍建設，強化基礎黨建業務工作的培訓，養護分公司黨總支部利用充分網絡平台，開(kāi)設了“紅色網課”，建立“掌上黨建”交流平台。
在課程開(kāi)課之前，分公司黨總支部根據黨建工作要點制定了詳細的課程表和時間表，課程内容包含：支部黨員教育管理、發(fā)展黨員流程、黨支部主要制度概述、黨支部工作常用文體精講等課程。通過(guò)信息化手段，在線發(fā)送學(xué)習通知和學(xué)習資料，定時定期開(kāi)展黨建“微課堂”。
在第一節網絡課堂上，講授者通過(guò)屏幕共享、視頻、實時語音的方式講解了黨費收繳及使用、“三會一課”開(kāi)展方式及注意事(shì)項等知識，各項目黨務工作者通過(guò)手機和電腦進(jìn)行線上學(xué)習，在遇到疑問的時候，通過(guò)評論的方式進(jìn)行實時交流互動和答疑解惑，相關學(xué)習資料可以通過(guò)視頻回放的方式進(jìn)行溫習回顧。
通過(guò)創新學(xué)習渠道(dào)，黨務工作者們突破了基層黨建工作線下培訓的時間、空間限制，從以往的“單項輸入”變爲“雙向(xiàng)交流”，新的學(xué)習方式也增強了基層黨建的生命力和吸引力，不斷提升黨務工作成(chéng)效，達到良好(hǎo)的學(xué)習交流效果，落實基層黨組織教育管理“全覆蓋、經(jīng)常化、有創新、重實務”的要求。
分公司黨總支將(jiāng)持續發(fā)揮基層黨組織戰鬥堡壘作用，利用信息平台建立特色黨建教育資源庫，充分摸清黨務工作者的學(xué)習需求，深入挖掘日常工作中的困難和問題。通過(guò)課前調研備課、課中讨論交流、課後(hòu)反思提高，逐漸形成(chéng)完善的教學(xué)體系，切實提升基層黨支部的工作業務水平。并在此基礎上探索開(kāi)展“網絡主題黨日”“網上黨員之家”等模式，進(jìn)一步加強黨員學(xué)習教育的趣味性和吸引力，全方位打造黨總支部工作的“網上陣地”。
微信公衆号