“翁老師，聽你這(zhè)樣(yàng)一講，咱們黨的十九大規劃真是太長(cháng)遠了！”四川交通建設集團（以下簡稱四川交建）沿江高速XJ17項目部溜筒河隧道(dào)員工遊桂官說。
随著(zhe)學(xué)黨史活動的深入，四川交建不斷創新學(xué)習手段，讓集團公司内身處偏遠工區的黨員，如星星之火般帶動起(qǐ)黨史學(xué)習的新高潮。
化整爲零+中心帶動
針對(duì)集團公司項目點多面(miàn)廣，員工分散各地，遠離城市，無法及時回項目或機關參加集體學(xué)習等客觀情況，四川交建黨委提出“化整爲零+中心帶動”的學(xué)習思路，即黨員以個人身份随時随地進(jìn)行學(xué)習，而每一位黨員就是黨史學(xué)習的中心點，積極帶動職工和群衆開(kāi)展學(xué)習活動。
在四川交建沿江高速XJ17項目部，項目部黨員翁浩作爲項目負責人每天都(dōu)要深入工地一線，在工人輪班期間他主動組織帶領一線員工開(kāi)展黨史學(xué)習活動，每天一個黨史故事(shì)，每周請一位工人師傅發(fā)表感想。同時，項目部黨員、員工充分利用工休、出差、堵車等零散時間，以讀文件、記筆記、看視頻等多種(zhǒng)形式自發(fā)開(kāi)展黨史學(xué)習活動，將(jiāng)學(xué)習壓緊、壓實。
故事(shì)宣講+聯系實際
“1935年5月3日的深夜，金沙江畔，風高浪急，忽然岸邊出現了一隊矯若遊龍的身影……”四川交建沿江高速ZX1項目黨支部開(kāi)展“黨史故事(shì)大家講”活動，讓黨員和員工走上講台，人人講故事(shì)，個個談體會。
故事(shì)宣講充分聯系實際，在金山江畔的樁基之下，結合“紅軍搶渡金沙江”的故事(shì)，讴歌紅軍長(cháng)征的偉大勝利；在大涼山腹地的隧道(dào)洞口，結合“彜海結盟”的傳承，傳遞民族團結的統戰思想；在地質條件惡劣的施工現場，結合革命先輩的犧牲壯舉，發(fā)揮攻堅克難的交建精神……
化整爲零+中心帶動讓四川交建學(xué)黨史活動進(jìn)一線、入人心，故事(shì)宣講讓更多員工通過(guò)小故事(shì)了解大道(dào)理。下一步，四川交建將(jiāng)繼續拓展學(xué)習思路，創新學(xué)習手段，傳承紅色精神，打造精品高速，讓如星星之火分散在川蜀大地的四川交建基層黨員，掀起(qǐ)學(xué)習黨史的燎原之勢。
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